نشریۀ مطالعات بینرشتهای ادبیات، هنر و علوم انسانی پنجساله شد. در طول این مدت، 10 شماره و 144 مقاله چاپ کردهایم. این نشریۀ تخصصیِ ادبیات تطبیقی است؛ بدینمعنا که برای ادبیات تطبیقی تعریف مشخصی دارد و فقط در همان حوزه مقاله میپذیرد. تعریف ما هم ساده است: نخست، ادبیات تطبیقی، برخلاف درک عامه، «تطبیقی» نیست (انوشیروانی 1389؛ 1393 )؛ دوم، ادبیات تطبیقی، از یکسو، مطالعۀ ارتباطات بین ادبیات ملل از فرهنگها و زبانهای مختلف و از سوی دیگر، مطالعۀ مناسبات بین ادبیات و هنر و علوم است (Remak 1968). با این تعریف، رسالت ما در نشریه روشن است؛ نه بهدنبال تأثیرات و تشابهات نخنما و تاریخگذشته و تکراری هستیم و نه ادبیات تطبیقی اروپامحور. زمان هر دو جریان منقضی شده است. ادبیات را پدیدهای با گسترۀ جهانی میدانیم که حدومرزی نمیشناسد و بهدنبال کشف ارتباطات ادبی و فرهنگی و درک و شناخت دیگری است. باور داریم که شناخت دیگری، بدون هیچگونه تعصب و پیشداوری، به تعامل فرهنگی و احترام و نهایتاً به صلح و دوستی و همزیستی مسالمتآمیز میانجامد (Wellek 1958; Jost 1979). در دنیای پیچیده و درهمتنیدۀ امروز، تمام علوم با هم پیوستگی دارند؛ بهنحوی که شناخت یکی بدون دیگری ممکن نیست. مسائلی مانند محیطزیست، مهاجرت، اقتصاد، کشاورزی، سیاست، امنیت، سلامت و بهداشت و ادبیات را بهصورت منفرد و جدای از سایر علوم نمیتوان بهدرستی سنجید. مدیریت دانش در دو قرن اخیر، گِرد مطالعات بینرشتهای میچرخد. از علوم پزشکی گرفته تا علوم فنی و تجربی و انسانی همه با نگاه بینرشتهای و کار گروهی قابل تحلیل دقیق هستند (انوشیروانی 1392؛ 2013).
انوشیروانی، علی رضا. (1404). ما و ادبیات تطبیقی. (e3798). مطالعات بین رشته ای ادبیات، هنر و علوم انسانی، 5(2)، e3798 https://doi.org/10.22077/islah.2025.3798
MLA
انوشیروانی، علی رضا. "ما و ادبیات تطبیقی" .e3798 ، مطالعات بین رشته ای ادبیات، هنر و علوم انسانی، 5، 2، 1404، e3798. doi: 10.22077/islah.2025.3798
HARVARD
انوشیروانی، علی رضا. (1404). 'ما و ادبیات تطبیقی'، مطالعات بین رشته ای ادبیات، هنر و علوم انسانی، 5(2), e3798. doi: 10.22077/islah.2025.3798
CHICAGO
انوشیروانی، علی رضا، "ما و ادبیات تطبیقی." مطالعات بین رشته ای ادبیات، هنر و علوم انسانی، 5 2 (1404): e3798, doi: 10.22077/islah.2025.3798
VANCOUVER
انوشیروانی علی رضا. ما و ادبیات تطبیقی. مطالعات بین رشته ای ادبیات، هنر و علوم انسانی. 1404;5(2):e3798. doi: 10.22077/islah.2025.3798